Economía del Sector Público

The Impact of a Mathematics Computer‐Assisted Learning Platform on Students’ Mathematics Test Scores.

Autores: Marcelo Perera y Diego Aboal Abstract Since 2013, the Uruguayan educational system has been using an online adaptive learning tool for mathematics: The Mathematics Adaptive Platform...

Factores Asociados al Uso de la PAM en Primaria, el Rol de los Docentes y las Intervenciones de Política.

Autores: Diego Aboal, Ana Clara Bauzán, Marcela Gómez, Inés Méndez, Marcelo Perera y Yanedy Pérez. Resumen: Desde 2013 Plan Ceibal ha puesto a disposición de docentes y estudiantes de enseñanza primaria y...

The Cost of Crime and Violence in Five Latin American Countries

Diego Aboal, Bibiana Lanzilotta, Magdalena Dominguez, Maren Variro Abstract This paper provides evidence on the costs imposed by crime and violence in five Latin American countries:...

Impuestos verdes: viabilidad y posibles impactos en el Uruguay

Autor:   Bibiana Lanzilotta Publicado en: Series de la CEPAL | Estudios y perspectivas | Oficina de la CEPAL en Montevideo | Julio 2015 Resumen: El objetivo de este...

Armonización de estadísticas fiscales de los gobiernos subnacionales.

Objetivo: elaborar un Manual de estadísticas fiscales de los gobiernos departamentales de Uruguay compatible con el Manual de Estadísticas Armonizadas del GMM. Cooperación Técnica y...

Reglas e instituciones en la formulación del presupuesto nacional en Uruguay

Resumen: Este documento de trabajo tiene el propósito de analizar cuál ha sido y cuál debería ser la institucionalidad que tuviera a cargo la formulación...

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